Trường phổ thông dân tộc nội trú Tân Sơn và các Trường phổ thông dân tộc bán trú: THCS Thu Ngạc, PTDTBT THCS Thu Cúc, PTDTBT THCS Đồng Sơn, PTDTBT THCS Kim Thượng, PTDTBT THCS Xuân Đài, PTDTBT TH THCS Vinh Tiền, PTDTBT TH Thu Ngạc, PTDTBT TH Kim Thượng, PTDTBT TH Thu Cúc 2, PTDTBT TH Đồng Sơn, PTDTBT TH THCS Xuân Sơn, tỉnh Phú Thọ việc tổ chức triển khai và bảo đảm thực hiện tốt Nghị định có ý nghĩa thiết thực, góp phần ổn định đội ngũ và nâng cao chất lượng giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
Khu vực Tân Sơn là địa bàn miền núi, điều kiện kinh tế – xã hội còn nhiều khó khăn, tỷ lệ học sinh là người dân tộc thiểu số cao. Các Trường phổ thông dân tộc không chỉ thực hiện nhiệm vụ giảng dạy theo chương trình giáo dục phổ thông mà còn đảm nhiệm công tác quản lý, chăm sóc học sinh ngoài giờ học, tổ chức ăn, ở, sinh hoạt bán trú, nội trú. Khối lượng công việc lớn, yêu cầu trách nhiệm cao trong khi điều kiện làm việc và đời sống của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức còn hạn chế đã đặt ra yêu cầu cần có các chính sách động viên kịp thời, phù hợp với thực tiễn.
Ngay sau khi Nghị định 73/2024/NĐ-CP được ban hành, các Trường phổ thông dân tộc trên địa bàn khu vực Tân Sơn đã chủ động tổ chức quán triệt, phổ biến nội dung Nghị định đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên. Việc tuyên truyền được thực hiện thông qua các cuộc họp chuyên môn, hội nghị viên chức và các hình thức phù hợp, tập trung làm rõ mục đích, nguyên tắc, đối tượng và điều kiện thực hiện chế độ tiền thưởng. Qua đó, giúp đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức hiểu đúng, thống nhất nhận thức, xác định rõ trách nhiệm cá nhân gắn với kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao.
Trên cơ sở các quy định của Nghị định, các Trường đã tiến hành rà soát, điều chỉnh, bổ sung quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế đánh giá và xếp loại cán bộ, công chức, viên chức. Việc xây dựng tiêu chí xét thưởng được thực hiện theo hướng cụ thể, rõ ràng, gắn với mức độ hoàn thành nhiệm vụ, chất lượng công việc và tinh thần trách nhiệm của từng vị trí việc làm. Các tiêu chí được xây dựng phù hợp với đặc thù hoạt động của các Trường phổ thông dân tộc, nhất là đối với những nhiệm vụ liên quan trực tiếp đến công tác quản lý học sinh bán trú, nội trú và nâng cao chất lượng giáo dục.
Trong quá trình tổ chức thực hiện, các Trường đặc biệt chú trọng nguyên tắc công khai, dân chủ và minh bạch. Việc xét thưởng được thảo luận trong tập thể, có sự tham gia của tổ chức công đoàn và các bộ phận liên quan. Kết quả xét thưởng và căn cứ thực hiện được thông tin rõ ràng, tạo điều kiện để cán bộ, giáo viên, nhân viên giám sát và tham gia đóng góp ý kiến. Qua đó, hạn chế những băn khoăn, thắc mắc phát sinh, góp phần giữ vững sự đoàn kết nội bộ và tạo môi trường làm việc lành mạnh, trách nhiệm.
Thực tiễn triển khai cho thấy, khi chế độ tiền thưởng được thực hiện nghiêm túc, đúng quy định, đã tạo ra những chuyển biến tích cực trong đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức. Tinh thần trách nhiệm, ý thức chấp hành kỷ luật, kỷ cương hành chính được nâng lên; nhiều giáo viên chủ động đổi mới phương pháp giảng dạy, tích cực tham gia các hoạt động chuyên môn và công tác quản lý học sinh bán trú, nội trú. Không khí làm việc tại các Trường từng bước được cải thiện theo hướng dân chủ, đoàn kết và hiệu quả.
Chia sẽ với phóng viên Phan Xuân Ánh, Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc bán trú TH và THCS Xuân Sơn cho biết: Cuối năm 2025, trường đã tổ chức họp, bình bầu kết quả có 4 đồng chí đạt hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mức thưởng là 11.100.000 VND/1 đồng chí, 22 đồng chí đạt mức hoàn thành tốt nhiệm vụ mức thưởng 10.750.000VND/1 đồng chí, đây là nguồn động viên lớn đối với thầy cô.
Để tiếp tục bảo đảm thực hiện tốt Nghị định 73/2024/NĐ-CP trong thời gian tới, các Trường phổ thông dân tộc khu vực Tân Sơn cần tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức của cán bộ, công chức, viên chức về ý nghĩa của chế độ tiền thưởng gắn với kết quả công tác. Đồng thời, thường xuyên rà soát, hoàn thiện các quy chế nội bộ; phát huy vai trò giám sát của tổ chức công đoàn; kịp thời đề xuất, kiến nghị với cấp có thẩm quyền nhằm tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện.
Việc thực hiện hiệu quả Nghị định 73/2024/NĐ-CP tại các Trường phổ thông dân tộc khu vực Tân Sơn không chỉ góp phần cải thiện đời sống, tạo động lực làm việc cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức mà còn là giải pháp quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, giữ vững và phát triển sự nghiệp giáo dục ở vùng miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Khi chính sách được triển khai một cách công khai, minh bạch và thực chất, sẽ tạo nền tảng vững chắc để các Trường hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao trong giai đoạn mới.
