Thầy và trò Trường THCS Văn Lang (Việt Trì) thực hiện mục tiêu kép, vừa làm nhiệm vụ chuyên môn vừa chống dịch, đã nỗ lực, sáng tạo trong dạy và học, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, linh hoạt tổ chức các hình thức dạy học phù hợp với từng thời điểm. Nhờ đó, trường đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học, khẳng định vị thế dẫn đầu khối THCS của thành phố cũng như tỉnh Phú Thọ.
Với hệ thống cơ sở vật chất, trường lớp khang trang, phòng học, phòng bộ môn được trang bị đầy đủ trang thiết bị, Trường THCS Văn Lang có đội ngũ cán bộ, giáo viên giỏi chuyên môn, dày dặn kinh nghiệm, nhiệt tình, tâm huyết với nghề; luôn tiên phong, chủ động, sáng tạo, đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá. Bởi vậy, đội ngũ giáo viên đã phát huy tính tích cực, tự học của học sinh; chất lượng giáo dục của trường ngày càng được nâng lên. Đặc biệt thành tích và danh tiếng của trường THCS Văn Lang được thể hiện rất rõ nét ở kết quả giáo dục mũi nhọn.
Tham gia thi học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh, học sinh Trường THCS Văn Lang đoạt 129 giải, trong đó có 13 giải Nhất; 51 giải Nhì; 42 giải Ba; 23 giải Khuyến khích. Tổng số học sinh của trường được công nhận là học sinh giỏi từ cấp thành phố trở lên là 604 em, trong đó học sinh giỏi cấp Quốc gia là 78 em, cấp tỉnh là 159 em, cấp thành phố là 367.
Một số đội tuyển đã đạt thành tích rất cao trong các kỳ thi cấp Quốc gia, cấp tỉnh, cấp thành phố như đội tuyển Toán, Tiếng Anh, Tin học, Vật lý đã tham dự thi Thách thức tài năng tài năng toán học, Vô địch Tin học văn phòng, Violympic Quốc gia, TOEFL. Các đội tuyển Hóa, Địa, Sinh, Sử, Ngữ Văn giành được kết quả cao trong kỳ thi học sinh giỏi lớp 8; 9 cấp thành phố, cấp tỉnh.
Song song với nâng cao chất lượng học sinh giỏi các bộ môn văn hóa, Trường THCS Văn Lang luôn chú trọng đến giáo dục toàn diện bằng việc tổ chức các hoạt động trải nghiệm, ngoại khóa, giáo dục kỹ năng sống. Trong năm học, trường đã tổ chức thành công chương trình ngoại khóa kỷ niệm 60 năm ngày thành lập thành phố Việt Trì, qua đó giúp các em học sinh của trường hiểu và tự hào về truyền thống anh hùng của thành phố, tạo động lực để các em tích cực thi đua học tốt, góp sức xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp.
Ngoài ra, học sinh trường THCS Văn Lang đã tham gia và đạt kết quả cao tại các cuộc thi như: Nghiên cứu hoa học, sáng tạo Robot; Kể chuyện bằng Tiếng Anh, Vẽ tranh, Em là hướng dẫn viên du lịch, Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng cấp thành phố...
Trong khi đó, Trường THCS Nông Trang luôn coi trọng đổi mới công tác quản lí, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo định hướng hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh. Chất lượng giáo dục toàn diện, chất lượng mũi nhọn của hằng năm của trường đều tăng cả về số lượng và chất lượng. Qua đó, trường xây dựng trường ngày một trưởng thành, lớn mạnh về mọi mặt và từng bước khẳng định được vị thế của mình.
Cô giáo Lã Nhị Hà - Hiệu trưởng THCS Nông Trang chia sẻ: Chúng tôi luôn chú trọng triển khai đồng bộ các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện như: Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh; thực hiện nghiêm túc, linh hoạt sáng tạo chương trình, kế hoạch giáo dục (bao gồm các nội dung giáo dục, các hoạt động trong và ngoài giờ lên lớp). Ngoài ra, trường cũng chỉ đạo đội ngũ giáo viên tích cực xây dựng các chuyên đề dạy học nhằm khắc phục hạn chế của chương trình, sách giáo khoa hiện hành, phù hợp với đối tượng học sinh và điều kiện của nhà trường. Đồng thời trường thực hiện đổi mới quản lý giáo dục theo hướng quản lý chất lượng; tạo chuyển biến tích cực về chất lượng giáo dục toàn diện theo yêu cầu phát triển phẩm chất, năng lực người học và làm tốt công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, kém.
Trong quá trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên THCS Nông Trang đẩy mạnh việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề, các phương pháp thực hành trong các môn học; bảo đảm cân đối giữa việc truyền thụ kiến thức, rèn luyện kỹ năng và định hướng thái độ, hành vi cho học sinh; tăng cường liên hệ thực tế, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin phù hợp với nội dung bài học. Giáo viên tạo điều kiện, hướng dẫn học sinh rèn luyện kỹ năng tự học, tự nghiên cứu sách giáo khoa và tài liệu tham khảo, bồi dưỡng năng lực độc lập suy nghĩ; xây dựng hệ thống câu hỏi hợp lý, phù hợp với các đối tượng, giúp học sinh vận dụng sáng tạo kiến thức đã học, khắc phục việc ghi nhớ máy móc, không nắm vững bản chất.
Hiện 100% phòng lớp học, phòng điều hành, phòng học bộ môn của Trường THCS Nông Trang đã được cao tầng hóa; thiết bị dạy học được trang bị đồng bộ, hiện đại, đảm bảo phục vụ tốt nhiệm vụ dạy - học và tổ chức các hoạt động giáo dục theo yêu cầu đổi mới.
Hoạt động nghiên cứu khoa học trong trường THCS Nông Trang được quan tâm. Trường đã chọn cử 5 đội với 10 học sinh tham dự Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cơ sở cấp thành phố và cấp tỉnh và giành 2 giải cấp tỉnh; đồng thời đoạt giải Sáng tạo và giải Ba quốc gia Cuộc thi “Kỹ năng số thế kỷ 21”; giải Nhì cấp tỉnh Cuộc thi “Em yêu đất tổ Hùng Vương”...
Năm học 2021 - 2022, 68,7% học sinh toàn trường xếp loại học lực Khá, Giỏi; có 83 em đoạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố; 23 em đoạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, quốc gia, khu vực. Tỷ lệ học sinh khối 9 được công nhận tốt nghiệp THCS đạt 100%, trong đó tỷ lệ khá, giỏi 64,3%. Tỷ lệ học sinh thi đỗ vào THPT công lập của trường trung bình hằng năm đều đạt trên 68% và thi đỗ vào Trường THPT Chuyên Hùng Vương và các trường chuyên khác là trên 10%.
Những thành tích đã đạt được trong những năm học vừa qua, nhất là năm học 2021 - 2022 đã tiếp tục khẳng định những bước đi vững chắc của Trường THCS Nông Trang trong chặng đường mới.
Năm học 2021 - 2022, Trường Tiểu học Tân Dân có tổng số 34 lớp với 1.559 học sinh. Ngay từ đầu năm học, trường đã triển khai đồng bộ các giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục. Đặc biệt là tiếp tục thực hiện tốt việc đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, phương pháp đánh giá học sinh; vận dụng các hình thức dạy học linh hoạt trên cơ sở tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quá trình giảng dạy.
Cô giáo Nguyễn Thị Minh Thịnh - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Dân khẳng định: Cùng với quan tâm bổ sung cơ sở vật chất, chỉnh trang cảnh quan, trường lớp đảm bảo khang trang; xây dựng trường học “An toàn - Thân thiện - Bình đẳng”, chúng tôi thực hiện tốt đổi mới công tác quản lí; đổi mới công tác kiểm tra nội bộ, lên kế hoạch kiểm tra trên cơ sở bám sát trọng tâm nhiệm vụ năm học; tiến hành kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn nhằm phát huy những điểm mạnh, phát hiện những tồn tại để rút kinh nghiệm và tư vấn, hỗ trợ cho giáo viên một cách kịp thời nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
Hiện tổng số cán bộ, giáo viên của trường là 76 người. Đội ngũ giáo viên cơ bản đủ về số lượng, hợp lí về cơ cấu; đáp ứng yêu cầu về chất lượng tạo điều kiện thuận lợi cho việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học theo lộ trình.
Trong năm học, trường Tiểu học Tân Dân đã nỗ lực thực hiện đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh; đặc biệt là đổi mới tổ chức hoạt động giáo dục trên lớp học. Đa dạng hóa các hình thức tổ chức dạy học, gắn giáo dục nhà trường với thực tiễn cuộc sống. Các hoạt động tập thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động ngoại khoá được tổ chức theo hướng tổ chức hoạt động trải nghiệm; đồng thời tích hợp vào các hoạt động giáo dục nội dung giáo dục đạo đức, lối sống, văn hóa ứng xử, chủ quyền quốc gia về biên giới, biển đảo, phòng dịch Covid-19… cho học sinh.
Tổng kết năm học 2021 - 2022, Trường Tiểu học Tân Dân đã gặt hái nhiều thành tích đáng tự hào. 100% học sinh hoàn thành chương trình tiểu học.
Tham gia các sân chơi: Violympic, IOE, Trạng Nguyên Tiếng Việt, Trạng Nguyên toàn tài giành tổng số 1.356 giải. Trong đó cấp Quốc tế: 45 giải (3 Huy chương Bạc, 5 Huy chương Đồng, 34 Giỏi, 3 giải Khuyến khích).
Cấp Quốc gia: 55 giải (4 Huy chương Vàng, 11 Huy chương Bạc, 10 huy chương Đồng, 30 giải Khuyến khích)
Cấp tỉnh giành 476 giải (49 giải Nhất, 97 giải Nhì, 116 giải Ba, 214 Khuyến khích). Cấp thành phố: 780 giải (36 giải Nhất, 68 giải Nhì, 217 giải Ba, 441 Khuyến khích).
Thi Giáo viên dạy giỏi các cấp giành 2 giải cấp Quốc gia, 2 giải cấp tỉnh, 2 giải cấp thành phố Việt Trì.
