nâng cao chất lượng giáo dục
Hà Giang: Các trường thị trấn Yên Bình (Quang Bình) nâng cao chất lượng giáo dục
Các trường trên địa bàn thị trấn Yên Bình, huyện Quang Bình, tỉnh Hà Giang đã có nhiều đổi mới để nâng cao chất lượng giáo dục đó là ý kiến của cô giáo Hoàng Thị Phiến, trưởng phòng GD&ĐT huyện Quang Bình.
Phú Thọ: Thanh Sơn thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục
Là huyện miền núi của tỉnh Phú Thọ, điều kiện kinh tế - xã hội còn nhiều khó khăn, các trường học trên địa bàn huyện Thanh Sơn đã nỗ lực vượt khó, sáng tạo, linh hoạt trong dạy và học, góp phần duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn.
TP Hà Giang đổi mới dạy và học, nâng cao chất lượng giáo dục
Thành phố Hà Giang, tỉnh Hà Giang đã có những chuyển biến tích cực sau 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo (GD&ĐT).
Phú Thọ: Trường THPT Cẩm Khê chuyển đổi số, nâng cao chất lượng giáo dục
Năm học 2022-2023, Trường THPT Cẩm Khê, huyện Cẩm Khê (Phú Thọ) có 30 lớp, 1.236 học sinh, trong đó khối 12 có 10 lớp với 386 học sinh. Để nâng cao chất lượng giáo dục, trường tăng cường biện pháp quản lý, từng bước thực hiện chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học.
Thị xã Phú Thọ nâng cao chất lượng giáo dục bậc THCS
Các trường THCS trên địa bàn thị xã Phú Thọ, tỉnh Phú Thọ đã chú trọng công tác phân luồng, hướng nghiệp cho học sinh, tạo bước đột phá về chất lượng giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực.
Lào Cai: Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Lao Chải (Sa Pa) nâng cao chất lượng giáo dục
“Mặc dù điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương còn nhiều khó khăn, nhờ sự quan tâm thực hiện tốt các chính sách hỗ trợ giáo dục, góp phần duy trì tỷ lệ học sinh đến lớp, ngăn chặn tình trạng bỏ học giữa chừng, các em học sinh dân tộc thiểu vượt khó vươn lên trong học tập”-Ông Nguyễn Trường Chinh -Trưởng phòng GD&ĐT thị xã Sa Pa (Lào Cai) chia sẻ.
Phú Thọ: Tân Sơn từng bước nâng cao chất lượng giáo dục vùng dân tộc thiểu số
Tân Sơn (Phú Thọ) là huyện miền núi nhiều khó khăn, tỷ lệ đồng bào dân tộc thiểu số chiếm trên 80% dân số, công tác chăm lo cho học sinh là người dân tộc thiểu số luôn được quan tâm thực hiện, bảo đảm các chế độ, điều kiện ăn ở, học tập, giúp các em yên tâm đến trường học.
Lào Cai: Trường THCS Kim Tân rèn đức, luyện tài, nâng cao chất lượng giáo dục
Với trên 1.300 học sinh và 70 cán bộ giáo viên nhân viên, Trường THCS Kim Tân không những là đơn vị có quy mô lớn nhất tỉnh Lào Cai, là đơn vị không chỉ dẫn đầu các trường đại trà của thành phố Lào Cai mà còn là của tỉnh Lào Cai về chất lượng giáo dục.
Phú Thọ: Trạm Thản đầu tư cơ sở vật chất các trường học, nâng cao chất lượng giáo dục
Giáo dục ở xã Trạm Thản (huyện Phù Ninh - Phú Thọ) luôn được các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương, phòng GD&ĐT huyện quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, nhân lực giáo dục. Đặc biệt, các trường học luôn chủ động, sáng tạo trong dạy và học, nỗ lực vươn lên, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục các cấp học.
Phú Thọ: Trường THCS Thanh Đình nâng cao chất lượng giáo dục
Làm tốt công tác phòng, chống dịch Covid -19, học sinh Trường THCS Thanh Đình (TP Việt Trì – Phú Thọ) được đến lớp học trực tiếp, phấn đấu vươn lên thực hiện hiệu quả các phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt”, đạt nhiều thành tích đáng tự hào.
Phú Thọ: Trường Mầm non Thanh Đình nâng cao chất lượng giáo dục và chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ
Làm tốt công tác phòng chống dịch, học sinh Trường Mầm non Thanh Đình (TP Việt Trì- Phú Thọ) được đến trường học trực tiếp. Với phương châm “Lấy trẻ làm trung tâm”, trường đã tập trung đổi mới, thực hiện đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục và chăm sóc nuôi dưỡng trẻ.
Lào Cai: Mường Khương nâng cao chất lượng Giáo dục vùng Biên
Đổi mới, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục ở vùng cao biên giới Mương Khương (Lào Cai) có nhiều khởi sắc. Trả lời phỏng vấn của PV Đình Thơm, thầy giáo Nguyễn Văn Vinh, Trưởng phòng GD&ĐT huyện Mường Khương đã làm sáng tỏ chủ đề nêu trên.
Lào Cai: Mô hình trường học bán trú ở Sa Pa được lòng dân, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục
Sa Pa (Lào Cai) là thị xã vùng cao, giao thông đi lại khó khăn, nhất là vào mùa mưa. Trước đây, tình trạng học sinh bỏ học, đi học không chuyên cần diễn ra phổ biến. Từ khi thực hiện mô hình trường học bán trú, các em được chăm lo từ bữa ăn, giấc ngủ, tỷ lệ học sinh chuyên cần đến lớp đã được nâng lên rõ rệt, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở vùng cao, biên giới, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.
Phú Thọ: Tam Nông đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
Được sự quan tâm lãnh, chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Tam Nông (Phú Thọ) đã thực hiện nhiều giải pháp đồng bộ nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đạt được những kết quả quan trọng.