Góc nhìn Văn hóa
Góc nhìn văn hoá: Đại lộ cảnh quan sông Hồng - Khi nào từ quy hoạch thành hiện thực?
Có những dự án đô thị được tính bằng kilomet đường, số cây cầu, diện tích đất hay tổng mức đầu tư. Nhưng cũng có những dự án, nếu thành công, sẽ được đo bằng cách khác: Nó làm thay đổi cách một thành phố nhìn về chính mình.
Góc nhìn văn hoá: Quy hoạch hồ Hoàn Kiếm - Thận trọng trước những biểu tượng mới
Điều chỉnh quy hoạch khu vực hồ Hoàn Kiếm và phụ cận là cơ hội để Hà Nội mở rộng không gian công cộng, tăng kết nối văn hóa, lịch sử và đưa hạ tầng hiện đại xuống lòng đất. Nhưng với một không gian được xem là “trái tim” của Thủ đô, mọi can thiệp về kiến trúc và cảnh quan cần được đặt dưới một yêu cầu cao hơn: phát triển nhưng không làm đứt gãy ký ức đô thị, hiện đại nhưng không đánh mất bản sắc.
Góc nhìn văn hoá: Đổi mới giáo dục - Từ nền tảng đến thực chất
Một năm triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đã tạo ra những chuyển động đáng ghi nhận. Từ hoàn thiện thể chế, tháo gỡ điểm nghẽn đến huy động nguồn lực, từ sắp xếp mạng lưới trường lớp đến thúc đẩy chuyển đổi số, đào tạo nhân lực STEM (lực lượng lao động làm việc trong các lĩnh vực liên quan đến khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học) và công nghệ chiến lược, nhiều nền tảng quan trọng cho một chu kỳ phát triển mới của giáo dục đã được hình thành.
Góc nhìn văn hoá: Quy định 212 - Kỷ luật Đảng trước những chuẩn mực mới
Việc Bộ Chính trị ban hành Quy định số 212-QĐ/TW ngày 17/8/2026 về kỷ luật tổ chức đảng, đảng viên vi phạm, thay thế Quy định số 69-QĐ/TW năm 2022 và Quy định số 264-QĐ/TW năm 2025, không chỉ là sự hoàn thiện thêm một văn bản về công tác kiểm tra, giám sát và thi hành kỷ luật của Đảng. Nhìn từ góc độ văn hóa, đây còn là bước điều chỉnh đáng chú ý về chuẩn mực ứng xử, ý thức trách nhiệm và kỷ cương trong tổ chức.
Góc nhìn văn hoá: Khai giảng năm học 2026 - 2027 và khát vọng đổi mới giáo dục thực chất
Sáng 5/9/2026, gần 26 triệu học sinh và trẻ mầm non trên cả nước cùng bước vào năm học 2026-2027. Những tiếng trống khai trường được thực hiện đồng thời trong chương trình chung toàn quốc, từ điểm cầu trung tâm tại Trường Phổ thông nội trú Mường Khương, tỉnh Lào Cai, tới các trường học ở mọi vùng miền.
Góc nhìn văn hoá: An sinh xã hội - Tầm nhìn dài hạn, hành động hiệu quả
An sinh xã hội, nhìn từ góc độ văn hóa, không đơn thuần là những khoản trợ cấp, những chính sách hỗ trợ hay những con số về số người được thụ hưởng. Đó trước hết là cách một quốc gia đối xử với con người khi họ rơi vào hoàn cảnh khó khăn, dễ bị tổn thương; là thước đo năng lực quản trị, nhưng sâu xa hơn, là thước đo mức độ nhân văn của xã hội
Góc nhìn văn hoá: 81 năm Tết Độc lập - Vang vọng lời hịch non sông
Có những ngày tháng không chỉ được ghi bằng con số trên lịch, mà được lưu giữ trong ký ức của một dân tộc. Ngày 2/9 là một ngày như thế. Mỗi độ Thu về, khi nắng Ba Đình dịu xuống trên những hàng cây, khi sắc cờ đỏ sao vàng lại rực lên trong phố phường, triệu triệu trái tim người Việt Nam ở mọi miền đất nước và nơi xa xứ lại cùng hướng về một mùa Thu lịch sử – mùa Thu năm 1945.
Góc nhìn văn hoá: Thu hút nhân tài - Đãi ngộ chỉ là điểm bắt đầu
Trong cuộc cạnh tranh toàn cầu về công nghệ, trí tuệ nhân tạo và đổi mới sáng tạo, tài nguyên quý nhất của một quốc gia không còn chỉ nằm dưới lòng đất hay trong những nhà máy, mà nằm trong năng lực của con người. Vì thế, cuộc đua thu hút nhân tài đang trở thành một cuộc đua chiến lược
Góc nhìn văn hoá: Nông nghiệp Việt Nam - Hành trình vươn ra thế giới
Từ những cánh đồng từng oằn mình trong thiếu đói đến những container nông sản nối dài trên hành trình ra thế giới, 40 năm Đổi mới đã làm nên một cuộc chuyển mình sâu sắc của nông nghiệp Việt Nam. Đó không chỉ là câu chuyện về năng suất, sản lượng hay kim ngạch xuất khẩu, mà còn là hành trình giải phóng nguồn lực, thay đổi tư duy sản xuất và đánh thức khát vọng vươn lên của hàng triệu người nông dân.
Góc nhìn văn hoá: Năm học mới - Chuyển biến mạnh đổi mới tư duy - Kết quả thực chất
Năm học 2026-2027 đang mở ra với một yêu cầu không chỉ thuộc về chuyên môn giáo dục, mà sâu xa hơn là yêu cầu về thay đổi văn hóa giáo dục. Kết luận tại Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 sáng 27/8/2026, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng nhấn mạnh tinh thần: Năm học mới phải là một năm “chuyển trạng thái”, tạo ra đổi mới thực chất từ bên trong ngành giáo dục.
Góc nhìn văn hoá: Đột phá giáo dục, kiến tạo tương lai
Giáo dục không chỉ là câu chuyện của trường lớp, sách vở, điểm số hay bằng cấp. Ở chiều sâu văn hóa, giáo dục là quá trình hình thành con người, truyền trao tri thức, bồi đắp nhân cách và chuẩn bị năng lực để mỗi thế hệ bước vào tương lai.
Góc nhìn văn hoá: “Đánh thức” giá trị tài sản trí tuệ
Trong mô hình phát triển mới, một trong những thay đổi quan trọng nhất không chỉ nằm ở việc Việt Nam tạo ra thêm bao nhiêu của cải, mà còn ở cách nhận diện, xác lập và khai thác những nguồn lực tạo ra của cải.
Góc nhìn văn hoá: Sửa Luật Đất đai cần giải quyết căn bản các điểm nghẽn thực tiễn
Đất đai trong đời sống người Việt chưa bao giờ chỉ là một loại tài sản hay một nguồn lực kinh tế. Đó còn là nơi ở, kế sinh nhai, ký ức gia đình, không gian cộng đồng và trong nhiều trường hợp là thành quả được tích lũy qua nhiều thế hệ.
Góc nhìn văn hoá: Từ bảo tồn đến kiến tạo ký ức quốc gia
Từ một hiện vật cổ được đưa trở về từ nước ngoài, một bộ sưu tập được bổ sung, một tư liệu lịch sử được số hóa cho đến một bảo tàng có khả năng kể lại câu chuyện của dân tộc bằng ngôn ngữ hấp dẫn với công chúng hôm nay - tất cả đều liên quan đến một câu hỏi lớn hơn: Chúng ta sẽ lưu giữ ký ức về đất nước như thế nào và trao lại cho các thế hệ mai sau những gì?
Góc nhìn văn hoá: Sau những điểm số thi tốt nghiệp đảo chiều ở trường THPT chuyên Tuyên Quang
Kết quả thi lại tốt nghiệp THPT tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố sáng 19/8 đã khép lại một chặng quan trọng của vụ việc gây nhiều tranh luận trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Nhưng phía sau những con số giảm mạnh so với lần thi đầu tiên không chỉ là câu chuyện về điểm số. Đó còn là câu chuyện về sự công bằng, lòng trung thực, văn hóa ứng xử với người trẻ và trách nhiệm của một nền giáo dục trong việc bảo vệ giá trị của sự học.
Góc nhìn văn hoá: Mùa Thu 1945 – Mốc son mở ra thời đại mới
Nhìn từ chiều sâu văn hóa dân tộc, Ngày 19 tháng 8 năm 1945, cách nay 81 năm là mốc son chói lọi khi Cách mạng Tháng Tám thành công tại Hà Nội, mở ra kỷ nguyên độc lập, tự do cho dân tộc Việt Nam. Đây là bước chuyển lớn của lịch sử và tâm thế Việt Nam: Từ thân phận một dân tộc bị áp bức sang vị thế một dân tộc độc lập, tự quyết định vận mệnh của mình.
Góc nhìn văn hoá: Từ "quản lý giáo dục" đến "quản trị phát triển giáo dục"
Kết luận của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc ngày 15/6/2026 về công tác chuẩn bị năm học 2026 - 2027 và triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW không chỉ đặt ra hàng loạt nhiệm vụ cụ thể cho ngành giáo dục. Ở tầng sâu hơn, văn bản này gợi mở một sự thay đổi về tư duy phát triển: Chuyển mạnh từ “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục”.
Góc nhìn văn hoá: Thị trường carbon Việt Nam – “Từ chính sách đến hành động”
Diễn đàn Carbon Việt Nam 2026 với chủ đề “Từ chính sách đến hành động” diễn ra ngày 14/8/2026 tại Khách sạn Le Méridien Sài Gòn (TP Hồ Chí Minh) trong một thời điểm có ý nghĩa đặc biệt đối với quá trình hình thành thị trường carbon ở Việt Nam.
Góc nhìn văn hoá: Lấy Công viên Lê Thị Riêng làm mô hình mẫu tìm kiếm, quy tập, xác định danh tính hài cốt liệt sĩ
Trong ký ức văn hóa của dân tộc Việt Nam, sự hy sinh của những người đã ngã xuống vì độc lập, tự do của Tổ quốc không bao giờ được xem là câu chuyện của riêng quá khứ. Mỗi ngôi mộ chưa xác định danh tính, mỗi hài cốt liệt sĩ chưa được trở về với quê hương, gia đình vẫn là một phần của món nợ nghĩa tình mà các thế hệ hôm nay có trách nhiệm tiếp tục trả bằng hành động cụ thể.